çocuk ve spor
21 Üye,
0 İleti
Çocuklarda Spor Eğitiminin Amacı
çocukalrın sağlıklı yaşam biçimi alışkanlıklarını, becerilerini ve tutumlarını desteklemek ve yaşam boyunca spor yapma alışkanlığı edinmiş çocuklar olarak gelişmeleri sağlamaktır.
Kısaca;
* Sağlıklı yaşam alışkanlıklarının.
* becerilerinin ve tutumlarının desteklenmesi.
* Yaşam boyu spor alışkanlığının geliştirilmesi.
ÇOCUKLARDA SPOR EĞİTİM PROGRAMININ HEDEFİ;
Bu programa katılan çocuklar yaşam boyu spor ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarını kazanmak için gerekli olan bilgi, beceri ve tutumları çeşitli fiziksel aktivitelere katılarak geliştireceklerdir.
EĞİTİM PROGRAMININ BOYUTLARI
1. Aktif Yaşam
* yaşam boyu sporu/aktif yaşamı destekleyen kavram ve prensipleri anlamak
* Fiziksel zindeliğin geliştirilmesi ve korunması.
* Yaşam boyu sspor ve zindeliğin korunması için olumlu tutum geliştirilmesi.
2. Hareket
* temel hareket beceri ve kaavramlarının yapılması/ gösterilmesi.
* seçilmiş aktivite temelli becerinin yapılması/ gösterilmesi.
* Düzgün duruş/ vücut mekaniği gösterilmesi.
3. Bireysel ve sosal sorumluluk duygusu kazandırmak
* Bireyler arası ve sosyal ilişkilerde olumlu davranışlar geliştirilmesi.
* Bilişsel becerilerin fiziksel aktiviteye katılarak gelişitirilmesi.
OYUNLARLA SPOR PROGRAMINDA GELİŞTİRECEK HAREKET KAVRAM VE BECERİLERİ
ETKİLİ VE VERİMLİ HAREKET KAVRAMLARI
* vücut farkındalığı: vücut hareketleri, vücudun parçaları, ağırlığının dengelenmesi ve aktarılması.
* alan farkıntalığı: Kişisel, genel, yönler.
* Nitelikler: Sürat, kuvvet, zaman.
* İlişkiler: İnsanlarla, objelerle.
ETKİLİ VE VERİMLİ HAREKET BECERİLERİ
* Lokomotor beceriler: Yürüme, koşma, zıplama, sıçrama, tırmanma, yuvarlanma, kayma.
* Non-lokomotor beceriler: Eğilme, bükülme, tutma, kaldırma, indirme, itme, çekme, dikilme, esnetme, sallanma, dönme, düşme.
* Motor yetenekler: Çeviklik, denge, koordinasyon, kuvvet, reaksiyon zamanı, sürat.
* Manipülatif yetenekler: Sektirme, taşıma, yakalama, sürme, yuvarlama, vurma, atma.
DÜZGÜN DURUŞ/ VÜCUT MEKANİĞİ
* Denge, devinim.
* Kuvvet, kaldıraç.
BEDENSEL KOORDİNASYON GEREKTİREN BELİRLİ HAREKETLERİ YAPABİLME
* Yağmur sesi duyduğumuzda paraşüt altına saklanma ve yağmur sesi bitiminde yerde yuyvarlanarak paraşüt altından çıkma.
BÜYÜK KASLARINI KULLANARAK BELİRLİ BİR GÜÇ GEREKTİREN HAREKETLERİ YAPABİLME:
*Ormanda gezinirken ağaçlara tırmanma ve ağaçtan asılı duran muzlara kadar tırmanma.
DENGE GEREKTİREN BELLİ HAREKETLERİ YAPABİLME:
* Çıtırtı sesi eşliğinde kuşların kaçmaması için sessizce parmak ucunda ilerleyeceğiz.
KÜÇÜK KASLARINI KULLANARAK BELİRLİ GÜÇ GEREKTİREN HAREKETLER
* Ormanda üzerinde meyveler bulunan ağaçtan meyveleri toplayacağız.